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阅读下面的文言文，完成问题。　　卢坦字保衡，河南洛阳人。仕为河南尉，时杜黄裳为河南尹本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
生物生存需要的基本条件是（　　）①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法
—I'mgoingtoHawaiiwithmyauntthismonthformyh 本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法
已知四边形，是的垂直平分线，垂足为，为直线外一点．设向量，，则的值是（）A．B．　C 本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
阅读下面文言文，完成后面各题。　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
能正确表示下列反应的离子方程式的为(　　)A．硫化亚铁溶于稀硝酸中:FeS 2H F 本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
（32分）阅读下列材料，回答问题。材料一　近期，我国甲型H1N1流感疫情防控形势十分本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
阅读《赵普》一文，回答1—4题。　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法
唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也……是本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法
生物因素是指（　　）A．同种生物之间的相互影响B．不同种生物之间的相互影响C．生物彼本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
—I'mgoingtoHawaiiwithmyunclethismonth.—___ 本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：13\| 栏目：学习方法
阅读下面的文言文，完成后面的题目。　　张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遏本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
阅读下面两个语段，回答问题。（一）　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：13\| 栏目：学习方法
阅读课文选段，回答问题。　　①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。请本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）（福州八中高三模拟考试）孟子曰：“事，孰为大本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
第四部分：任务型阅读(共10小题；每小题1分，满分10分)请认真阅读下列短文，并根据本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
阅读下面的文字，回答问题。　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法
阅读下面两篇选文，完成后面的题目。【甲】　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法
（26分）阅读材料，回答下列问题材料一某省城镇居民收入主要来源及其增长收入项目200 本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：13\| 栏目：学习方法
今天的高考制度借鉴了古代的科举制的①通过考试选拔人才②遵循公平竞争的原则③采用密封卷本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
将铁铝矾[Al2Fe(SO4)4·xH2O]溶于水中,得到浅绿色溶液,有关该溶液的叙本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
以下的非生态因素中，可以影响花儿在不同季节和时间绽放的是（　　）A．水分B．阳光C．本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：12\| 栏目：学习方法
阅读下面选文，完成后面的题目。　　①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：10\| 栏目：学习方法
阅读下面选文，完成后面的题目。　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借子藏书本站会员 \| \| 时间：2024-04-24 浏览：11\| 栏目：学习方法

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