阅读下面两篇选文,完成后面的题目。【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有题目内容:阅读下面两篇选文,完成后面的题目。 【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(选自韩愈《马说》) 【乙】 人有卖骏马者,比①三旦立于市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。(选自《战国策》) 【注释】①比:副词,接连地。 ②还:通“环”,环绕。 ③朝:早晨。 ④一旦:一天。 1、解释下列加粗词语的含义。 (1)才美不外见。见:______ (2)执策而临之。临:______ (3)愿子还而视之。子:______ (4)去而顾之。顾:______ 2、翻译选文中画“______”的句子。 (1)策之不以其道,食之不能尽其材。 __________________________________ (2)比三旦立于市,人莫知之。 __________________________________ 3、【甲】文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情 __________________________________________________________________ 4、当今社会,商家请名人做广告已成时尚。请结合【甲】、【乙】二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。 __________________________________________________________________ 最佳答案:1、(1)见:通“现”,表现。 (2)临:面对。 (3)子:你。 (4)顾:回头看。 2、(1)鞭策它不按正确的方法,喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。 (2)连续三天在集市上卖马,没有一个识马的。 3、寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情,希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。 4、“略”。 (意思对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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