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走近名著。（2分）学校号召同学们为贫困山区的学生捐书，小明准备把自己心爱的四本名著捐本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
在数 8.3，-4，-0.8，0，90，-15，-343，-\|-4\|，π中，是正数的本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：31\| 栏目：学习方法
依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。（4分）材料一：网络暴力是指网民本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：32\| 栏目：学习方法
把下列各数填在相应的横线上．12，-3.15，6，13，-7，0，-100，0.4，本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：31\| 栏目：学习方法
下列说法不正确的是（　　）A．没有最小的有理数B．没有最大的有理数C．有最小的正有理本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：32\| 栏目：学习方法
名著阅读，按要求回答。（3分）（）执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
下列说法中：①最小的自然数是1；②最大的负数是-1；③没有最小的负数；④最小的整数是本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：32\| 栏目：学习方法
名著阅读(2分)请根据下面提供的信息，写出对应的人物、作者、作品。(1)关键词：败本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：30\| 栏目：学习方法
下列各数：-1，2.5， 43，0，-0.001， 2，-600中，正数有_____ 本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
阅读下面的文字，完成后面的问题。（6分）　　开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
在-π，-2，3.14，227，π2，0.1414中，有理数的个数是（　　）A．2个本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：35\| 栏目：学习方法
把下列各数填入表示它所在的数集的大括号内：-2.4，3，2.008，-103，114 本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：33\| 栏目：学习方法
名著阅读。（3分）郑屠当不过，讨饶。喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：36\| 栏目：学习方法
在-2， 3.5，0，-0.7，11中．负分数有（　　）A．l个B．2个C．3个D．本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：32\| 栏目：学习方法
说说你对下面这段材料的理解。(3分)把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：35\| 栏目：学习方法
下列说法中，正确的是（　　）A．正数和负数统称为有理数B．互为相反数的两个数之和为零本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：35\| 栏目：学习方法
下面句中理解错误的一项是（）（2分）A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：31\| 栏目：学习方法
任意写出5个负数，5个整数，5个正分数，5个有理数，并分别把写出的数填入下面所对应的本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（）①在乱石山碧本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：34\| 栏目：学习方法
桌上有五枚硬币，每次操作，选择其中4个硬币并将它们翻转过来，即如果原来含国徽的一面朝本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：40\| 栏目：学习方法
名著阅读越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：31\| 栏目：学习方法
下列说法正确的是（　　）A．正数和负数互为相反数B．任何有理数都有相反数C．任何有理本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：43\| 栏目：学习方法
《水浒》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：33\| 栏目：学习方法
把下列各数分别填入相应的集合里．0，（-5）2，（-3.14），-（-3），17，本站会员 \| \| 时间：2024-01-01 浏览：36\| 栏目：学习方法

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