高考语文备考:名句默写指导与自测
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高考语文备考:名句默写指导与自测考生默写时,有时对诗、文句中字的字形识记不牢,从而提笔写错字。如:"羁鸟恋旧林,池鱼思故渊"(陶渊明的《归园田居》)中的"羁",有不少考生写成了上方是西字的错字。需要提醒大家注意这个字的字形,不是由"西""革""马"构成,而是由"四""革""马"构成,可借助谐音"四个马"识记,这样就记准了,默写时再也写不错了 二、 字义识记考生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字,从而将这两个字写反了。如:将"艰难苦恨繁双鬓"中的"繁"与"三顾频烦天下计"中的"烦"记混写反。若要想记准,就得对比着识记。前者中的"繁"是"繁多"之意,"繁双鬓"指两鬓白发不断增多,"繁"是动词"增多"之意;后者中的"烦"为"麻烦"之意,"频烦"是从刘备这个角度来说的,刘备三顾茅庐向诸葛亮咨询统一天下大计,确实有点"麻烦"诸葛亮了。如此对比着识记就不会记混。还有的考生将不同两首诗中涉及到的相同内容的诗句混淆了。如:将"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"(杜甫《蜀相》)与"出师一表真名世,千载谁堪伯仲间"(陆游《书愤》)混淆。虽然两者都涉及到了诸葛亮及"出师",但"出师"内容不同,诗人要表达的意思也不同。《蜀相》"出师未捷身先死"中的"出师"是指出兵伐魏,而"出师一表真名世"中的"出师"是指《出师表》。"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"是杜甫凭吊诸葛亮时对其未能统一中国深表惋惜之情,也有激励仁人志士报国建功之意;"出师一表真名世,千载谁堪伯仲间"则是陆游对诸葛亮的仰慕及对《出师表》的颂扬,也表达了他要以诸葛亮自期,为北定中原奋斗终身的决心。如此对比识记就不会记混了。 四、 非常识记"今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月"是宋代著名词人柳永的词《雨霖铃》中的名句。有的考生将"杨柳岸晓风残月"的"岸"误写成"暗","残"误写成"惨"。只要明白此名句是写词人设想酒醒后看到的情景:杨柳的岸边,杨柳依依,晨风习习,天空中挂着一钩残月;"柳"而未能"留",睹柳令人伤感,"月残"人不团圆,令人倍感凄惨,就不会写错了。
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