高考语文备考:语文高考如何摆脱精确化计分语文高考改革之所以难以操作,一个重要原因是由于语文考试就其本质而言是不能精确计分的,但是现行高考的其他科目都是精确计分的,就要求语文考试的计分也要精确化。另外一个认识误区,就是认为唯有精确化的计分才是符合科学性的。因此就只能采用标准化试题,采用难一点、死一点的试题,因为太灵活就没法判卷。 可以设想,将语文考试安排在高考之前进行,并以“不合格”、“合格”和“优秀”三级判卷;语文如不合格,就取消了考生参加其他各科目高考的资格。 一般的本科专业考生以“合格”为准入门槛,而特殊专业(如文史哲专业和全国一流的艺术院校)则可将“优秀”设为准入门槛。所谓优秀,不应理解为完美无缺,考生甚至可能有些题目答不上来,但是整张考卷应该绝无牵强附会、七拼八凑的成分,而且必须有一处能够显示考生思想的闪光点。当然,不允许某些生源较好的高校擅自抬高门槛,如理工科专业的考生,语文成绩不准设“优秀”为门槛。 二、如何在稳中求变方针下推进改革 一年数考将是高考改革的方向,先从语文考试试行,或许是一个合适的切入点。 作文应该实行一年数考。就是说,从高二年级开始,每年举行不少于两次的作文考试,而每次考试给出不少于两个可供考生挑选的题目。学生第一次作文考试如不合格还可以再考,如果某一次获得了“合格”的成绩,就没有必要再考下一次。 很多年前,作文高考通常出两道题目供考生挑选。后来据说是考虑到不同的考题写作难度不同,会造成考卷的评分没有可比性,于是改为只出一道题目了。但是,一旦废止了精确化评分,就不再会有关于公平性的责难,一考多题所面临的困难就不存在了。 剩下来的问题当然还多,例如除了作文之外的部分,是不是有条件也试行一年多考,以及高考如何体现鼓励阅读、落实高中生背诵一百多名篇等导向,都还有待探讨。 高考除了语文,还有其他科目的改革。但是,语文高考也许是矛盾最突出的环节。一旦语文高考改革获得了突破,其他科目的改革就有了借鉴和动力。
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