语文拿高分必备的六个公式

问1：某句话在文中的作用

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

问2：修辞手法的作用

从两个方面回答：

一是它本身的作用，二是结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了 对象 特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了 对象 特性

3、设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对 对象 特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

问3：句子含义的解答

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

问4：某句话中某个词换成另一个行吗?

动词：不行

因为该词准确生动具体地写出了…

形容词：不行

因为该词生动形象地描写了…

副词(如都，大都，非常只有等)：不行

因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成…，与事实不符。

问5：一句话中某两三个词的顺序能否调换?

不能。

因为:

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

问6：段意的概括归纳

1、记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式：(时间 地点) 人 事。

2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(介绍) 说明对象 说明内容(特点)

3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了(论证了) 论点