高中语文诗词阅读与解析

高中语文诗词阅读与解析

在高中语文考试里，诗词阅读还是比较难的一部分。下面是小编整理的高中语文诗词阅读与解析，希望对大家有所帮助。

高中语文诗词阅读与解析

金城北楼①

高适

北楼西望满晴空，积水连山胜画中。

湍上急流声若箭，城头残月势如弓。

垂竿已羡��溪老②，体道③犹思塞上翁。

为问边庭更④何事，至今羌笛怨无穷。

【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。

②��(pa?n)溪老：指姜太公吕尚③体道：是指体悟道理。

④更：经历。

8.诗歌前四句写了晴空万里、 、湍上急流、 的金城美景。(2分)

9.下面对诗歌内容的理解。，不正确的一项是( )(3分)

A. 诗歌前两联以景入诗，融情于景;后两联借用典故，抒写情怀。

B.“声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。

C. 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。

D. 尾联写对边关形势的担忧，体现了 诗人关心国家安危的深沉情感。

8. (2分)积水连山，城头残月。

9. (3分)C

高中语文诗词阅读与解析

送日本国僧敬龙①归

韦庄

扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。

此去与师谁共到?一船明月一帆风。

【注释】①敬龙：日本来唐朝学佛求经的和尚。

②扶桑：传说中的日出之处。

③与师谁：指敬龙法师，“与师谁”即“谁与师”

8.⑴诗歌第二句中的“ 东更东”意在强调什么?(3分)

⑵诗歌三四两句表达了作者怎样的情感。(3分)

8.⑴“东更东”：东面还要往东。运用叠词，强调了朋友此去归家路途之遥远。

⑵表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋;对其归去一帆风顺的祝愿;对其清风明月般品质的赞美。