“林肯是自由的象征，爱迪生是科学的圣人。”这一段在《《终身做科学实验的爱迪生》文中的

题目内容：

  “林肯是自由的象征，爱迪生是科学的圣人。”这一段在《《终身做科学实验的爱迪生》文中的作用是什么？

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最佳答案：

  这是一个过渡句，起承上启下的作用。承接上文的演讲目的，引起下文对爱迪生的介绍。胡适用受人民景仰的林肯陪衬爱迪生，称颂爱迪生像林肯一样给人们以幸福，像林肯一样伟大，值得世界人民尊敬和纪念。

考点核心：

  课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。