把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：(1)不变更原意；(

题目内容：

  把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。

  要求： (1)不变更原意；

  （2）人物、人称表达准确；

  （3）时间地点交待清楚合理。　

  　小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请你告诉郭老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。”

  A、当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事，小王说：　

  B、第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说：　

最佳答案：

  A、请告诉郭老师，小李明天上午不来学校找她了，不知道后天晚上去她家找她行不行。

   B、郭老师，小李让我告诉您，他今天不来学校找您了，不知明天找您行不行。

  （意思对即可）

考点核心：

  口语交际：是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。