根据提供的情景,补写下面的对话,做到简明、连贯、得体。(晚上,李娟正在复习功课,电题目内容:根据提供的情景,补写下面的对话,做到简明、连贯、得体。 (晚上,李娟正在复习功课,电话铃响了) “喂,哪位?” “你是娟娟吧?我是爸爸。” “爸,____________________!您出差这么长时间,快回了吧?” “大概还要两天才能回来。后天你就要考试了,想必在老师的精心辅导下,你都复习好了吧?爸怕你有精神压力和思想包袱,特地从外地给你打电话。爸想说的是:_____________________________。” “谢谢老爸!我会轻装上阵的。” “祝你成功!晚安!” “晚安!” (1)补写出娟娟问候爸爸的话语:________________________________。 (2)补写出爸爸对娟娟要说的话:________________________________。 最佳答案:⑴你好。 ⑵别紧张,心平气和,轻装上阵。(符合情景,做到简明、连贯、得体即可) 考点核心:口语交际:是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。
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