一群学生回母校看望老师，见到班主任后，一个同学激动地说：“老师，我们来看您，您家可真

题目内容：

  一群学生回母校看望老师，见到班主任后，一个同学激动地说：“老师，我们来看您，您家可真是蓬荜生辉啊，您也大可不必感激涕零。我们会牢记您的教诲，‘涌泉之恩，当滴水相报’，我们保证努力为母校争光，请拭目以待吧！……”话还未说完，就引来哄堂大笑。请指出该同学讲话的不当之处，并作简要说明。

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最佳答案：

  不当之处：“蓬荜生辉”、“感激涕零”、“涌泉之恩，当滴水相报”、“拭目以待”。该同学讲话用词不当己。“蓬荜生辉”，谦词，不用于对方。“感激涕零”，一般用于下对上，不符合语境。“涌泉之恩，当滴水相报”，说反了。“拭目以待”，用于对方。

考点核心：

  口语交际：是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。