阅读下面的材料，运用相关知识，劝说担心日本核辐射危机影响我们生活而产生恐慌心理的家人

题目内容：

  阅读下面的材料，运用相关知识，劝说担心日本核辐射危机影响我们生活而产生恐慌心理的家人或朋友。

  材料一2011年3月11日日本发生里氏9.0级地震，强震引发巨大海啸，并摇动地球地轴，致使日本平移2.4米。地震致使日本福岛第一棱电站发生爆炸，周围居民紧急撤离，目前已确认数十名人员受到核辐射。

  材料二目前，日本福岛核电站泄漏监测到的数据是每卟时1.015mSv。这约相当于①核电站工作人员一年接受的行业辐射。

  ②十次X光检查接受的辐射。

  ③乘飞机239小时接受的辐射。

  ④每个人半年内接受的天然辐射。

  材料三中国气象局预报显示，由于目前日本上空为西风，放射性物质对中国暂时没有影响。

  （以上材料摘自《家庭保健报》2011年3月15日第1版）

  答：

最佳答案：

  示例：大家不必恐慌，其实，我们每天都生活在核辐射中，不是安然无恙吗？再说，日前日本福岛棱电站泄漏量也只相当于每个人半年内接受的天然辐射，只要不是在棱电站附近工作或生活，就不会有太大危害。还有，我们应相信气象部门的预报，坦然面对，快乐生活！

考点核心：

  口语交际：是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。