根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。(1)暑假开始后，小明乘

题目内容：

  根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。

  (1)暑假开始后，小明乘轮船到富春江旅游。途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：

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  (2)到了富春江，小明游览着美丽的自然风光，非常高兴，给自已的父亲发了一条短信：

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最佳答案：

  示例：

  (1)谢谢你，我不渴；

  (2)爸，我此刻真是如在画中游啊!

考点核心：

  口语交际：是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。