口语交际。　　在“说真话，诉真情”的写作指导课上，老师指出不少学生写博客或日记时文采

题目内容：

  口语交际。

  在“说真话，诉真情”的写作指导课上，老师指出不少学生写博客或日记时文采飞扬，可是写作文时却谎话连篇，套话成堆，缺乏真情实感。七年（6）班的同学就如何改变现状展开了讨论，请你参与其中，发表你的看法。

  _________________________________________________________________

最佳答案：

  示例：我认为我们应多增加阅读积累，多参与有益活动，并学会用心观察生活，用心感受细腻的亲情、友情、师生情，那么，写作时就能自然流露真情实感。（言之有理即可）

考点核心：

  口语交际：是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。