吉林外国语大学2022年“专升本”国际传媒学院介绍

  国际传媒学院的前身是文学院，始建于2005年，2020年8月更名为国际传媒学院。现有汉语言文学、汉语国际教育、编辑出版学、网络与新媒体4个本科专业，设有汉语国际教育、学科教学(语文)、出版3个专业硕士学位授权点。学院现有专兼职教师43人，其中教授8人(博士生导师4人)，副教授15人;博士(含在读)15人。

  1、汉语国际教育专业获批吉林省一流本科专业建设点，“国际传媒专业群”获批省级应用型转型示范专业群。

  2、同时，学院拥有省级基础学科拔尖学生培养基地班1个，省级一流课程1门，省级课程思政示范课程2门，省级精品课程1门，省级优秀课程1门，签约校外实践基地30余家，与省内多家教育机构和文化传媒企业有长期稳定的合作。

  3、学院为本科生和研究生提供丰富的国际教育资源，与俄罗斯、缅甸、韩国、泰国、菲律宾、加纳等10余个国家开展教育合作和交流。

  4、学院始终秉持“以学生为中心，办最负责任教育”的教育理念和“诚信务本、博雅贯通”的院训，坚持应用型人才培养定位，依托本校外语教学资源丰厚的优势，逐渐探索出以“专业 外语”“专业 行业”为特色的人才培养模式，毕业生主要在各级各类学校和文化传媒等企事业单位就业，受到广泛好评。

  5、汉语言文学专业培养目标培养具有良好的中文职业素养，掌握汉语言文学基础知识、基本理论，具备较强的文章理解分析能力、语言表述能力和书面写作能力，具备较好的英语基础和应用能力，熟练掌握现代化办公技能，掌握和教育学、新闻传播学相关的基本知识和理论，能在中小学及培训机构、企事业单位、传媒机构胜任相关工作的应用型、复合型、外向型专业人才。

  6、主干课程大学写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化通论等。

  7、专业特色采取“专业 英语”的人才培养模式，突出“中国语言文学 英语 专业知识与技能 职业素养”的培养特色。

  8、在夯实中国语言文学基础的同时，强化英语学习，同时注重实践环节，通过校内模拟、校外实习等方式有效提高学生在语文教育、文化传播等领域的工作及实践创新能力，满足社会经济发展及行业对汉语言文学专业应用型人才的能力和素质需求。

  9、就业方向在中小学、教育培训机构从事教学、管理工作或在传媒机构、公司、企事业单位从事新媒体平台策划、编辑、管理、营销等工作。