某学生的外语基础差，老师对他说：“你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步

题目内容：

某学生的外语基础差，老师对他说：“你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分，经过努力考试时的了51分。老师鼓励他;有进步，下次争取考55分。就这样，随着成绩的提高，这位同学的自信心也增强了。这说明

A．为了创造成功的记录，目标越低越好

B．和别人比，目标太低了，算不上成功

C．根据自己实际情况，选准适当目标，并取得成功，才能增强自信心

D．自尊自信是一个人成功成才的唯一条件

最佳答案：

C

答案解析：

题干中的某学生的切身体验强调的是根据自己实际情况，基础相对薄弱，选准适当目标，并取得成功，才能增强自信心。因而C是正确的。A说法错误，目标过低，将没有学习动力，可能会产生自负。B说法也是错误的，哪怕是一点的进步也叫成功。D说法过于绝对化，根据关键词“唯一”可以判断。

点评：对于这类题型，学生要在充分理解题意的基础上才能分析得出正确的结论，这需要学生在日常的生活中多积累。

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。