阅读下面文段,回答问题。 目不见睫楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?题目内容:阅读下面文段,回答问题。 目不见睫 楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。” 庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。” 庄王乃止。 故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。” 【注释】①庄跻:战国时楚庄王后裔,后降汉。 1.下列加粗词意思不相同的一组是() A.楚庄王欲伐越 齐师伐我 B.此智之如目也 其家甚智其子 C.王之伐越,何也 无丝竹之乱耳 D.庄王乃止 不可久居,乃记之而去 2.翻译下面的句子。 自见之谓明。 ______________________________________________________________ 3.读后,你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语 ______________________________________________________________ 最佳答案:1.B 2.能够正确认识自己才是明智。 3.示例:知(智)着不惑。人贵有自知之明。知己知彼,百战百殆。知人者智,自知者明。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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