阅读《童趣》,完成后面问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细题目内容:阅读《童趣》,完成后面问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释加粗词语。 ①观之,兴正浓____________ ②鞭数十____________ ③项为之强____________ ④又留蚊于素帐中____________ 2.翻译句子。 ①盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞 _______________________________________________________ ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 _______________________________________________________ 3.文中的描写带有作者的夸张想象,作者是把_________想象为野兽,将_______想象为树。 4.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么。“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示 _______________________________________________________ 最佳答案:1. ①浓厚 ②鞭打(用鞭子打) ③通“僵”,僵硬 ④未染色的帐子 2. ①原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,二只虫子全被它吞下。 ②夏天蚊子发出雷鸣般的声音,内心把它们比作一群鹤在空中飞舞。 3.虫子、蚂蚁;草丛。 4.敏锐的观察力和丰富的想象力;热爱生活、学会观察和想象,还要有爱心。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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