阅读下面文言文，完成后面四道题目。　　吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事①，入朝堂

题目内容：

阅读下面文言文，完成后面四道题目。

吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事^①，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯^②为不闻而过之。其同列^③怒，令诘^④其官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问^⑤。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，故不如无知也。不问之，何损？”时皆服其量。

【注】①参知政事：官名，副宰相。

②佯：假装，佯装。

③同列：同事。

④诘：询问。

⑤穷问：彻底追究。

1、⑴解释下列句中加粗的词语

①是小子亦参政耶___________

②不闻而过之_______________

③蒙正遽止之_______________

④人皆服其量_______________

⑵下面选项中加粗词的意义和用法不同的一项是（　）

A、有朝士于帘内指之曰　于土墙凹凸处

B、其同列怒　其剑自舟中坠于水

C、蒙正遽止之　何不试之以足

D、则终身不能复忘　则素湍绿潭

3、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

吕 蒙 正 相 公 不 喜 记 人 过

4、将下列句子译成现代汉语。

⑴不问之，何损

译文：_________________________________

⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）

译文：_________________________________

5、从这则故事可以看出吕蒙正具有什么样的优秀品德

_________________________________

最佳答案：

1、⑴①这②听到③立即④佩服

　 ⑵D

2、吕蒙正相公/ 不喜/ 记人过

3、⑴不去查问他，又有什么损失

　 ⑵如果不是在正午或半夜，是不能看到日月的。（意对即可）

4、宽容、大度。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。