阅读下面文言文,回答问题。 南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮题目内容:阅读下面文言文,回答问题。 南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 注释: ①没人:能潜水的人。 1.解释下面句中的加粗词。 (1)夫没者岂苟然哉___________ (2)见舟而畏之______________ 2.翻译下面句子。 日与水居,则十五而得其道。 译文:________________________ 3.文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是:(用原文语句回答) __________________________________ 4.短文告诉我们什么道理? __________________________________ 最佳答案:1.(1)随便,随意 (2)畏惧,害怕 2.(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。 3.“生不识水”或“不学而务求其道”都正确。 4.要想学会一项技能,就得多操练。(表述完整,意对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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