阅读与赏析。　　齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。一日，艾子谓其父曰

题目内容：

阅读与赏析。

齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克^①其家？”父怒曰：“吾之子敏而且恃多能^②，岂有不通世务者耶？”艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言^③之罪。”父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。”其父愀然改容^④曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？”艾子曰：“非其父不生其子。”

【注】①克：胜任。　②多能：多种本领。

③妄言：乱说，造谣。

④愀然改容：神色变得严肃。改容，改变面色。

1．解释句中加粗的词。

①其二子甚愚___________________

②艾子谓其父曰___________________

③吾之子敏而且恃多能___________________

④若知之___________________

2．下列句中“而”的用法和“而不通世务”中的“而”用法相同的一项是（）

A．舌一吐而二虫尽为所吞

B．拔山倒树而来

C．舟已行矣，而剑不行

D．温故而知新

3．翻译文中划线的句子。

其父愀然改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？”

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4．你觉得文中的父亲是一个什么样的人？结合文段内容阐述。

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最佳答案：

1．①很，非常　②对……说，告诉　③聪敏　④如果

2．C

3．那富人改变面容严肃地说：“你真是太愚蠢了，那米不是从田中来的吗？”

4．不懂教育孩子的方法，溺爱孩子。如文中艾子说他儿子不通世务时，他就很生气并维护儿子说他“敏而且恃多能”。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。