创新阅读。　　解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，

题目内容：

创新阅读。

解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百涉穿杨叶，号“小由基^①”。能以索持犀牛却行^②。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。

初，起兵保安军德清砦^③，积功授青涧都虞侯^④。建炎三年，诏隶韩世忠，擢^⑤偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击^⑥，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。以功授阁门宣赞舍人。（节选自解缙《太原王传》）

【注】①由基：即养由基，春秋时楚国人，善射。

②却行：倒退而行。

③保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。

④清涧都虞侯：与下文“偏将军”“阁门宣赞舍人”，均为官名。

⑤擢：提拔。

⑥鹘击：像鹘一样猛击。鹘，鸷鸟。

1．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）

敌骑数千四面集

2．解释文中加粗的字。

（1）忧（）

（2）备（）

（3）遁（）

3．说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。

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4．为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。

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最佳答案：

1．敌骑数千／四面集

2．（1）以……为忧，感到担忧

　 （2）详细，详尽

　 （3）逃跑

3．（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。

4．力大无比，本领高强；智勇双全，战功卓著。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。