比较阅读下面文言文，完成问题。　　【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈

题目内容：

比较阅读下面文言文，完成问题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1．下列加粗的字解释有误的一项是（ ）

A．日光下澈（清澈）

　 佁然不动（愣住的样子）

B．俶尔远逝（忽然）

　 往来翕忽（轻快敏捷）

C．其岸势犬牙差互（互相交错）

　 悄怆幽邃（寂静得让人感到忧伤）

D．怀民亦未寝（睡觉）

　 相与步于中庭（一同，共同）

2．下列关于选文的理解有误的一项是（ ）

A．甲文三个选段依次写了潭鱼、潭源（小溪）、潭境，作者的心情也由“乐”转而为“凄”“寒”。

B．两文都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，如乙文借积水、树影的联想从侧面表现了月光的澄澈和空灵。

C．两文都写于作者被贬谪的时期，两位作者均寄情山水以排遣心中的苦闷，例如面对清幽美丽的小石潭，柳宗元的“乐”却是短暂的。

D．乙文中的“闲人”是文眼，一语双关，既指有闲情逸致的人，也指虽有远大抱负却壮志难酬的人。作者以“闲人”自解，表现了对现实的强烈不满。

3．两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。

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4．翻译划线的句子。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

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（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

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最佳答案：

1．A

2．D

3．（寂寥无人），凄神寒骨，悄怆幽邃

　 （何夜无月？何处无竹柏？）但少闲人如吾两人者耳。

4．（1）向水潭的西南望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，一段儿看得见，一段儿看不见。

　 （2）庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，（仿佛有）水中藻、荇纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。