阅读《幼时记趣》，回答1-6题：　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物

题目内容：

阅读《幼时记趣》，回答1-6题：

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1、这段文字选自课文《______________》，作者______________，______（朝代）人。

2、解释下列句中加粗的词在文中的意思。

（1）必细察其纹理________

（2）私拟作群鹤舞空______

（3）徐喷以烟____________

（4）怡然自得____________

（5）余年幼______________

（6）方出神______________

3、请从文中找出两个成语

⑴______________

⑵______________

4、课文写了许多有趣的事情，请依次概括三件在下面横线上。

⑴______________________

⑵______________________

⑶______________________

5、用现代汉语翻译下列句子

⑴常蹲其身，使于台齐，定目细视。

____________________________________

⑵舌一吐而二虫尽为所吞。

____________________________________

6、作者观蚊如鹤，达到如此高妙的境地，原因有哪些？请简要分析

____________________________________

最佳答案：

1．《幼时记趣》　沈复　清

2．（1）花纹

　 （2）比

　 （3）慢慢地

　 （4）喜悦的样子

　 （5）我

　 （6）正

3．明察秋毫、怡然自得、庞然大物等

4．⑴观蚊成鹤、群鹤舞空、鹤唳云端

　 ⑵神游山林

　 ⑶鞭打蛤蟆

5、⑴经常蹲下自己的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。

　 ⑵（哈蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。

6、首先，有很好的视力；其次，善于观察；再次，善于想象。（言之有理即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。