阅读下面的选文，回答问题。　　子硕问于子墨子日：“为义孰为大务？”子墨子曰：“譬

题目内容：

阅读下面的选文，回答问题。

子硕问于子墨子日：“为义孰为大务？”子墨子曰：“譬若筑墙然，能筑者筑，能实壤者实壤，能欣者欣，然后墙成也。为义犹是也，能谈辨者谈辩，能说书者说书，能从事者从事，然后义事成也。”（选自《墨子·耕柱》）

1．找出“能实壤者实壤”中的词类活用现象并解释。

___________________________

2．解释下面句中加粗词语的古今意义。

能说书者说书古义：__________今义：__________

3．“为义孰为大务？”本文回答这个问题了吗？请谈谈自己的看法。

___________________________

最佳答案：

1．“实”是形容词活用为动词，填充。

2．讲书。表演评书、评话、弹词等。

3．回答了这个问题。作者认为，要干成一项大事，工作没有大小主次之分，只有大家各司其职，各尽所能，团结协作，才能把这项事干好。（言之有理即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。