阅读并回答问题。　　亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于

题目内容：

阅读并回答问题。

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

1．诸葛亮为刘备谋划的最终目标是：____________。（用原文中的6字概括）

2．为了实现最终的战略目标，诸葛亮认为应该采取哪些策略

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3．《三国演义》中“七擒孟获”的故事，体现了诸葛亮在本文中提出的“____________”的思想。

4．诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。（可用文中原句回答）

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5．请联系下面一段材料，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。贤才，国之宝也诏曰：“贤才国之宝也。古圣王劳于求贤，若高宗之于傅说，文王之于姜尚。彼二君者，岂其智不足哉？顾皇皇（急切地）于版筑鼓刀之徒（筑墙和杀猪的人）者，盖贤才不备，不足以为治。鸿鹄之能远举者，为其有羽翼也；蛟龙之能腾跃者，为其有鳞鬣也；人君之能致治者，为其贤人而为之辅也。”

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最佳答案：

1．成霸业，兴汉室

2．（1）夺取荆、益二州，作为霸业的根基；

　 （2）外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处；

　 （3）联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。（意对即可）

3．西和诸戎，南抚夷越

4．（1）曹操：“非惟天时，抑亦人谋。”

　 （2）孙权：“国险而民附”、“贤能为之用”。

　 （3）刘备：“总揽英雄。”（意对即可）

5．人才是国家富强、事业兴旺的重要保证。当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。