阅读下文，完成问题。【甲】愚公移山（节选）　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩

题目内容：

阅读下文，完成问题。【甲】愚公移山（节选）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。【乙】小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣^①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几^②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意^③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤！

【注】①浣衣：洗衣服。

②庶几：在这里是“希望”的意思。

③意：估计。

1．解释下列加粗词语的含义。

（1）惩山北之塞 惩：_________________

（2）固不可彻 彻：_________________

（3）甚矣，汝之不惠 惠：_________________

（4）虎亦寻卒去 寻：_________________

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）曾不能毁山之一毛，其如土石何

译文：________________________________________________

（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

译文：________________________________________________

3．判断下面说法的正误，在后面括号内分别打“√”或“×”。

A．甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。（　）

B．乙文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。（　）

C．甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。（　）

D．甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。（　）

4．甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想？请简要谈谈。

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最佳答案：

1．（1）苦于。

（2）通。

（3）通“慧”，聪明（4）不久

2．（1）连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样昵？（2）老虎看了孩子很久，甚至用脑袋去碰他们，希望期中有一个害怕。

3．A．×B．×C．√D．√

4．示例：人生有时会而对如大山般的艰难险阻甚至是突如其来的灾难，但只要我们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。