阅读下面的文字，完成1—4题。子罕弗受玉　　宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉

题目内容：

阅读下面的文字，完成1—4题。子罕弗受玉宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝玉也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。”

1．“若以与我”中“若”的解释是（）

A．好像

B．如果

C．你

D．你们

2．“子罕弗受玉”的原因是（）

A．子罕认为玉的来路不明。

B．子罕不认识献玉的人，无功不受禄。

C．子罕认为那块玉不值钱。

D．子罕以不贪财为宝。

3．翻译下面的句子。

若以与我，皆丧宝也。

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4．从这一短文中，可看出子罕怎样的性格特征

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最佳答案：

1．C

2．D

3．你把它给了我，那我们都丧失宝了。

4．子罕高风亮节，不贪财。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。