下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是A．小文见到来自农村

题目内容：

下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是

A．小文见到来自农村的小刚土里土气，总是不理他

B．小红发现有同学给他人起不雅的外号，主动劝阻

C．李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学

D．刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动

最佳答案：

B

答案解析：

本题在审题中需注意关键句——“体现同学维护他人人格尊严的”，在把握这一要求的基础上，可以看出B选项符合这一要求，因而是正确答案。A和D选项中的行为都是不尊重他人人格尊严的行为，因而应排除；C选项中老师的行为是维护他人人格尊严的行为，但不符合题干中的具体要求，因而也应排除。

点评：本题以校园中的常见情境入题，体现了思想品德的生活化特征，选项的具体内容学生非常熟悉，在选择过程中，潜移默化地引导学生学会尊重他人人格尊严，有利于达到情感、态度与价值观的教学目标，是一道非常好的试题。

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。