阅读《桃花源记》,回答问题。 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船题目内容:阅读《桃花源记》,回答问题。 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人道也。” 1.解释文中加粗的词语。 仿佛:_______________________ 要:________________________ 2.一词多义,解释加粗的字。 舍 ①便舍船,从口入 _______________ ②屋舍俨然________________ 寻 ①寻向所志___________________ ②未果,寻病终 _________________ 3.把下面两句话翻译成现代汉语。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 _________________________________ (2)此中人语云:“不足为外人道也。” _________________________________ 4..作者写刘子骥探访桃源有什么作用 __________________________________ 最佳答案:1.仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。 要:通“邀”,邀请 2.舍:舍弃、离开;房屋 寻:寻找;随即不久 3.(1)老人和孩子们都安闲快乐。 (2)这里的人嘱咐道:“(我们这个地方)不值得对外边的人说啊!” 4.有这位真实的历史人物出来作证,故事就显得亦真亦幻,传奇色彩就变得更浓了。(意对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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