课内精读。　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何

题目内容：

课内精读。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1、用现代汉语翻译下边句子的意思。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

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2、结尾处谢太傅对两个人回答的优劣未做评定，只是大笑乐，十分耐人寻味，请说说你对此的理解。

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3、本文结尾用了什么写作方法？有何作用

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最佳答案：

1、不久，大雪下得急了，谢安十分高兴地问：“纷飞的白雪像什么？”

2、也许是谢太傅对两个答案都表示满意而大笑，也许是谢太傅因“柳絮”之答而乐，笑“撒盐”之说。总之是乐在此刻欢快的家庭气氛中。

3、交待说明，虽然作者结尾没有表态，但却交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。 （意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。