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阅读理解。塞翁失马  近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此

 
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发表于 2024-04-25 00:30:08
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| 所属栏目:学习方法
题目内容:

阅读理解。塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不为福乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其牌。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1.解释下列句中的黑体词。

有善术者:____________________

亡而入胡:____________________

将胡骏马:____________________

引弦而战:____________________

2.翻译下面的句子。

此何遽不为福乎

________________________________________________

近塞之人,死者十九。

________________________________________________

3.请联系自己的生活体验,说说你对这则寓言寓意的理解。

________________________________________________

4.在“胡人大入塞”时,其他“丁壮者”奋起反抗而死亡,可他们“父子相保”,你认为他们这是一种福吗

________________________________________________

最佳答案:

1.术数,推测人事吉凶祸福的法术。逃跑。带领。拉开。

2.这为什么就不能成为一件好事呢

  靠近边塞的人,死去的有十分之九。

3.世界上的事情不是一成不变的,而是在相互转化。如一次体育比赛,我由于没有认真准备,结果没拿到名次,可通过这件事,我认识到自己的不足。以后做事就认真了,保证一次性的成功。所以,我懂得了坏事有时可以转化为好事,不必计较一时的得失。

4.此题言之成理即可,如,这不是一种福,而是苟且偷生,失去了做人的气节。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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这家伙挺懒,还没写签名!

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