正确的写A，错误的写B。每题1分，共5分小题1:只有团结协作，相互配合，我们才能奏出

题目内容：

正确的写A，错误的写B。每题1分，共5分

小题1:只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中健康成长。

小题2:一个人有了自信就一定能取得成功。

小题3:知耻就是在内心建立起辨别是非善恶美丑的标准。

小题4:给人起侮辱性绰号肯定不会违法。

小题5:认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。

最佳答案：

小题1:A

小题2:B

小题3:A

小题4:B

小题5:A

答案解析：

小题1:没有班级中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都有奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中健康成长。

点评：本题注重考查教材中的基础知识，有助于学生深化对相关知识点的理解。

小题2:试题分析：自信是成功的基石，但并不是有了自信就一定能取得成功，自信是取得成功的条件之一，但不是唯一条件。

点评：学生需要准确理解自信对成功的促进作用，才能准确判断。

小题3: 试题分析：知耻的字面意思为：知道羞耻，而知耻的前提就是知道哪些行为是对的，哪些行为是错的，这样才可能对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧，因此知耻就必须在内心建立起辨别是非善恶美丑的标准。

点评：本题稍有深度，是对教材知识的拓展，有利于培养学生对教材的延伸能力。

小题4:试题分析：给人起侮辱性绰号的行为侵犯了他人的名誉权或人格尊严权，是一种违法行为。

点评：本题结合学生中存在的现象考查相关知识点，有助于指导学生自觉规范自己的行为。

小题5:试题分析：尽管每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，也只有认识到了人与人之间的平等，才能真正做到尊重他人。

点评：本题注重考查基础知识，有助于学生巩固基本知识点。

考点核心：

自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态，即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上，对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习，事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础，自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义（北师大版）：

①尊重爱护自己，并期望得到他人尊重爱护的心理需要；

②对自己的肯定，以对自己的正确认识与评价为基础；

③自尊不等同于自恋。