阅读下面两段文字，完成下面问题。　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函

题目内容：

阅读下面两段文字，完成下面问题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若依烛之式见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？闻秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．下列句子中加粗词语解释有误的一项是（ ）

A．晋军函陵——军：驻军　

B．焉用亡郑以陪邻——陪：增加

C．朝济而夕设版焉——济：成功　

D．又欲肆其西封——肆：延伸、扩张

2．下列句中加粗“之”与例句的“之”字意义和用法相同的一项是（ ）

例：微夫人之力不及此

A．臣之壮也，犹不如人

B．阙秦以利晋，唯君图之

C．夫晋，何厌之有

D．今急而求子，是寡人之过也

3．对文意的解说不正确的一项是（ ）

A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。

B．烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道了歉。

C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑国之围，而且派将军帮助郑国守城。

D．晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。

4．将文中的画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

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（2）朝济而夕设版焉，君之所知也。

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（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。

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最佳答案：

1．C

2．D

3．B

4．（1） 为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。

　 （2） 他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。

　 （3） 依靠人家的力量反过来伤害人家，不仁慈；失掉了自己的同盟国，不明智。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。