阅读。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人

题目内容：

阅读。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．在下面的括号里填入被省略的人称词。

（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。

2．解释下列词在不同句子中的意思。

（1）志处处志之（　）寻向所志（　）

（2）寻寻向所志（　）寻病终（　）

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）此人一一为具言所闻。

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（2）余人各复延至其家。

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4．“及郡下，诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容

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5．唐朝韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式呢

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最佳答案：

1．村人渔人渔人村人渔人

2．（1）做标记；做的标记（2）寻找；不久

3．（1）这个人（渔人）一一为（他们）详细地介绍了自己听到的事情。

　 （2）其余的人各自又请（渔人）到他们家中去。

4．渔人见太守的目的是告诉他武睦郡中有此“绝境”，希望他派人去探个究竟，因此他一定会谈到自己发现桃花源的经过、村中的生活情况，还会谈到他归途中做标记的事。

5．“略”。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。