阅读。童趣　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有

题目内容：

阅读。童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1．解释句中加粗词语的含义。

（1）能张目对日，明察秋毫（）

（2）昂首观之，项为之强（）

（3）以土砾凸者为丘，凹者为壑（）

（4）捉虾蟆，鞭数十（）

（5）以丛革为林（）

（6）兴正浓（）

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

______________________________________________

（2）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

______________________________________________

（3）忽有庞然大物，拔山倒树而来。

______________________________________________

3．作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”，运用了什么手法？有什么作用

______________________________________________

4．你的童年是不是也有很多“神游其中，怡然自得”的趣事呢？请你写出其中的一件。

______________________________________________

最佳答案：

1．（1）睁开眼睛（2）通“僵”，僵硬（3）山沟（4）作动词用，鞭打（5）介词，把（6）兴致、兴味

2．（1）原来是一只癞虾蜞，舌头……吐，两只小虫全被它吃掉了。

　 （2）使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图。

　 （3）忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来。

3．运用了夸张的手法，作者将癞虾蟆说成是“庞然大物”，说明观察入神，细致，从而产生超然物外的乐趣，另外，此“庞然大物”也是相对于“二虫斗草间”之“二虫”而言。

4．“略”。

（意思对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。