吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》

题目内容：

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚：指国运。

②玄：深奥。

③政：只，仅仅。（选自《太平广记》）

1．根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加粗的词选择恰当的解释。

⑴向梦见伏羲、文王、周公（　）

A．刚才

B．假如

C．接近

D．向着

⑵日月广明之道（　）

A．道路

B．道理

C．引导

D．方法

2．下列句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（　）

A．乃博览群籍　凡三往，乃见

B．以《易》为宗　虽不能察，必以情

C．忽于眠中　皆朝于齐

D．与我言论世祚兴亡之事　实是欲界之仙都

3．下列选项中对画线句子理解正确的一项是（　）

A．众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

B．众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

C．在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

D．在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

4．文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。

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最佳答案：

1．（1）A（2）B

2．D

3．C

4．①博览群书②梦中诵书（意思符合即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。