阅读下面的文言文，完成问题。　　孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。　　令既

题目内容：

阅读下面的文言文，完成问题。

孝公^①既用卫鞅^②，鞅欲变法，恐天下议己。

令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徒。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公予虔^③黥^④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。（节选自《史记·商君列传》）

[注释]①孝公：秦孝公。

②卫鞅：人名，即商鞅。

③虔：人名。

④黥：古代的一种肉刑。

1．与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是（　）

A．左将军王凝之妻也（《咏雪》）

B．爷娘闻女来，出郭相扶将（《木兰诗》）

C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣（《答谢中书书》）

D．扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）

2．给文中画线的句子用“／”断句。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾

3．用现代汉语翻译文中加粗的句子。

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4．从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是

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最佳答案：

1．C

2．太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾

3．百姓认为（觉得）这件事很奇怪，没有人敢移动（它）。（意对即可）

4．取信于民

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。