阅读下面的文字,完成1—4题。 初,孙权谓蒙曰:“卿当涂掌事,不可不学!”蒙题目内容:阅读下面的文字,完成1—4题。 初,孙权谓蒙曰:“卿当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日当刮目相看,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.下列解释有误的一项是() A.初(当初);当涂(当道,当权);多务(多事务) B.孤(古代王侯的自称);博士(学识高深的人);辞(推托) C.涉猎(粗略地阅读);往事(历史);过(到) D.见事(认清事物);及(到了……的时候);非复(不再是) 2.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答。) ———————————————————— 3.文中孙权善劝,请结合本文略加分析。 ———————————————————— 4.孙权、吕蒙、鲁肃三人的性格有什么特点 ———————————————————— 最佳答案:1.B 2.方法:涉猎。目的:见往事 3.孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。从结果看,也可说明孙权善劝。(意对即可) 4.孙权:对部下循循善诱,耐心规劝;吕蒙:能虚心接受别人的意见;鲁肃:为人率真。(意对即可) 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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