阅读下面的文字，完成1—4题。东坡画扇　　先生职临钱塘日①，有陈诉②负③绫绢钱二

题目内容：

阅读下面的文字，完成1—4题。东坡画扇先生职临钱塘日^①，有陈诉^②负^③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某^④家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑^⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市^⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔^⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰^⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋^⑨。

注：

①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。

②陈诉：状告。

③负：这里是“拖欠”的意思。

④某：我。

⑤姑：暂且。

⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。⑧踰：走出。⑨逋（bū）：拖欠。

1．解释下列句中加粗的词。

（1）某家以制扇为业（　）

（2）适父死（　）

（3）至懊悔不胜而去（　）

2．对下列句中加粗词的理解有误的一项是（　）

A．公呼至询之（指代制扇者）

B．非故负之也（故意）

C．其人抱扇泣谢而出（其中）

D．即以付之曰（把）

3．借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。

姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。

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4．从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的

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最佳答案：

1．（1）职业（2）适逢、恰逢、正赶上（3）离开

2．C

3．暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张起来的。

4．父亲去世（或“适父死”），扇子卖不出去（或“所制不售”）。在扇子上写字作画（或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”）。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。