阅读理解。 子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之题目内容:阅读理解。 子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。” 子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。” 子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” 1.解释句中加粗的词语。 (1)不以其道得之_______________ (2)虽执鞭之士_______________ 2.译句。 (1)先行其言而后从之。 ____________________________________________________________ (2)富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。 ____________________________________________________________ 3.从中任选一则,谈谈你的理解。 ____________________________________________________________ 最佳答案:1.(1)按照; (2)即使 2.(1)有关于行动的话,先做了然后再说。 (2)富有显贵,这是人人都想得到的;如果不能用正确的方法获得它,君子是不会接受。贫穷卑贱,是人人都厌恶的。如果不能从正确途径摆脱它,君子是不会逃避的。 3.对富贵要取之行道;先做再说,言行一致;能够成人之美;通过修养仁德得到官职,取之有道。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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