文言文阅读。　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，（1）____________

题目内容：

文言文阅读。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，（1）_____________必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，（2）______________，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1．在文中横线上补全原文。

2．解释下列加粗的词语。

（1）余年幼，方出神（）

（2）昂首观之，项为之强（）

（3）鞭数十，驱之别院（）

（4）徐喷以烟（）

3．翻译下面的句子。

（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

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（2）舌一吐而二虫尽为所吞。

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4．《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子“徐喷以烟”，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到怎样的“物外之趣”

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5．学习了《童趣》这篇课文，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人？

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最佳答案：

1．（1）见藐小之物（2）以土砾凸者为丘

2．（1）正，正在（2）僵硬，通“僵”（3）鞭打（4）慢慢地

3．（1）夏天的蚊子多到飞舞的嗡鸣声像打雷一样，“我”私下把它们比做成群的仙鹤在空中飞舞。

　 （2）舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

4．把夏蚊看做鹤群（观蚊拟鹤），这是最富真情、自得其乐、富于幻想的童趣。

5．热爱生活，富于真情，保有想象，自得其乐。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。