阅读。陈太丘与友期　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方

题目内容：

阅读。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列加线词语在文中的意思。

（1）与友期行（）

（2）去后乃至（）

（3）相委而去（）

（4）下车引之（）

2．“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同

君：__________________________________________

尊君：________________________________________

家君：________________________________________

3．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）

_________________________________________________

4．你如何评价元方的“入门不顾”

_________________________________________________

5．学习本文，你明白了怎样的道理

_________________________________________________

最佳答案：

1．（1）约定；

（2）才；

（3）丢下、舍弃；

（4）拉

2．君：对对方的敬称；尊君：对别人父亲的一种尊称；家君：对人称自己的父亲，谦辞。

3．“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。

4．“略”。

5．为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。