阅读下面文言文，完成问题。日近日远　　晋明帝数岁，坐元帝膝上①。有人从长安来，元

题目内容：

阅读下面文言文，完成问题。日近日远晋明帝数岁，坐元帝膝上^①。有人从长安来，元帝问洛下^②消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远^③？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知^④。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之^⑤。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”（选自刘义庆《世说新语》）

【注释】①晋明帝：晋朝皇帝司马绍，他是元帝的儿子。元帝：晋朝皇帝司马睿，字景文，建立东晋。

②洛下：洛阳，西晋的京都。

③汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比，哪个更远？④居然可知：由此可以推知。

⑤更重问之：并且就同一个问题重新向明帝提问。

1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏（只划一处）。

明 帝 问 何 以 致 泣

2．解释文中加粗的词语。

（1）具（ ）

（2）因（）

（3）异（）

3．说说“尔何故异昨日之言邪”的意思。

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4．晋明帝就同一个问题回答“日远”和“日近”的原因各是什么

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5．晋明帝是个怎样的人

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最佳答案：

1．明帝/问何以致泣。

2．（1）详细。

（2）于是。

（3）感到非常惊异。

3．你今天说的话为什么和昨天说的话不一样呢

4．“日远”的原因是：不闻人从日边来；

　 “日近”的原因是：举目见日，不见长安。

5．晋明帝是个机敏睿智、有理想有抱负（身在建康，心在长安故园）的人。（意对即可）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。