阅读下文，回答问题。　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元

题目内容：

阅读下文，回答问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释下列加粗的字。

①期日中（ ）

②相委而去（）

③太丘舍去，去后乃至（）

④元方入门不顾（）

2、下列加粗字古今意思相同的一项是（）

A、惟危楼一座，直接霄汉

B、宋有富人，天雨墙坏

C、日中不至，则是无信

D、人皆吊之

3、请翻译下列句子。

①友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”

_____________________________________________

②友人惭，下车引之，元方入门不顾。

_____________________________________________

4、你认为元方这个孩子有哪些特点？你受到什么启发

_____________________________________________

最佳答案：

1、约定　丢下、舍弃　才　回头看

2、B

3、①朋友便发起火来，骂道“不是人哪，跟别人约好一块走，却把别人丢下，自己走了。”

　 ②那人很惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方头也不回走进自家大门。

4、参考：元方聪明、勇敢，懂得为人道理，敢于义正词严，针锋相对，据理力争，逼得对方无言可答。（启发有道理即可。）

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。