阅读下文，回答问题。精卫填海　　发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首①，

题目内容：

阅读下文，回答问题。精卫填海发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如鸟，文首^①，白喙^②，赤足，名曰“精卫”，其鸣自谈^③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙^④于东海。（选自《山海经·北山经》）

[注释]①文首：花脑袋。

②喙（huì）：鸟嘴。

③自谈：自己称呼自己。

④堙（yīn）：填塞。

1．解释下列加粗词语。

（1）其状如鸟：__________________

（2）赤足：__________________

（3）溺：__________________

（4）故为精卫：__________________

2．用简洁的语言概括故事的大意。

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3．这个故事与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，两个故事中人物的共同精神是什么

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4．你如何理解人死化鸟填海的做法

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5．“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么。

（1）誓鸟：__________________

（2）冤禽：__________________

（3）志鸟：__________________

最佳答案：

1．（1）形状（2）红色（3）淹死（4）称为

2．写少女溺水变鸟，决心填海的故事。

3．个体生命的结束，并不是奋斗的结束。

4．人死化鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激励着后人。 5．（1）表现其不达目的永不罢休的精神。

　 （2）表现其死的十分冤屈，令人同情。

　 （3）是说它志向宏伟，意志坚强。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。