叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。　　至

题目内容：

叶嘉，闽人也。其先处上谷。曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。

至嘉，少植节操。或劝之业武。曰：“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！”因而游见陆先生^①，先生奇之，为著其行录传于时。方汉帝嗜阅经史时，建安人为谒者侍上，上读其行录而善之，曰：“吾独不得与此人同时哉！”曰：“臣邑人叶嘉，风味恬淡，清白可爱，颇负其名，有济世之才，虽羽知犹未详也。”上惊，敕建安太守召嘉，给传遣诣京师。

天子见之，曰：“吾久饫^②卿名，但未知其实尔，我其试哉！”因顾谓侍臣曰：“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。”遂以言恐嘉曰：“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？”嘉勃然吐气，曰：“臣山薮^③猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。”

少选间，上鼓舌欣然，曰：“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱，朕之精魄，不觉洒然而醒。《书》曰：‘启乃心，沃朕心。’嘉之谓也。”于是封嘉为钜合侯，位尚书。曰：“尚书，朕喉舌之任也。”

后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄若谏。上不悦曰：卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉。遂唾之。命左右仆于地。

嘉既不得志，退去闽中。上以不见嘉月余。劳于万机，神^④思困，颇思嘉。因命召至，恩遇如故。

居一年，嘉告老，上曰：“钜合侯，其忠可谓尽矣。”遂得爵其子。

赞曰：今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。天下叶氏虽夥，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。（选自《东坡全集·叶嘉传》，有删改）

注：

①陆先生：陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。

②饫（yù）：饱食，这里引申为听闻。

③山薮：深山密林。

④ （nǐ）：疲困的样子。

1．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是

A．至嘉，少植节操——植：培养

B．或劝之业武——业：从事，以……为业

C．久味其言——味：体味

D．遂得爵其子——爵：爵位

2．下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是

A．①上以不见嘉月余

②以其无礼于晋，且贰于楚

B．①为著其行录传于时

②不者，若属皆且为所虏

C．①钜合侯，其忠可谓尽矣

②尔其无忘乃父之志

D．①必槌提顿挫之乃可

②今其智乃反不能及3．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．叶嘉出身平民百姓，从布衣而成为被皇帝赏识的官员，这和他的品行有关。

B．苏轼为叶嘉作传，目的在于表达个人对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求。

C．苏轼塑造了一个面目较黑、禀性刚劲、令人清醒的人物形象。

D．苏轼通过对叶嘉一生的遭遇的叙述，劝诫人们应当功成身退。

最佳答案：

1．D

2．A

3．D

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。