阅读理解。三峡　　①到于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，

题目内容：

阅读理解。三峡①到于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”

1．解释文中加粗的词语。

①襄：__________②虽：__________③奔：__________④湍：__________

2．用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。

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3．选文共写了三峡的哪些景物？其特点怎样（用文中一个词作答）

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4．翻译句子。

①自非亭午夜分，不见曦月。

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②绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

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最佳答案：

1．①漫上②即使③快马④急流的水

2．夏暴涨，春冬景美，寒秋肃杀

3．山、水、树、草清荣峻茂

4．①除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。

　 ②水清，树茂，山高、草盛，实在是趣味无穷。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。