阅读下面的文字，完成文后问题。　　[甲]既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡

题目内容：

阅读下面的文字，完成文后问题。

[甲]既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

[乙]舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，______________”。左刻“______________，水波不兴”，石青糁之。

1．解释下列加粗的词语。

①便扶向路______________

②处处志之______________

③欣然规往______________

④无问津者______________

⑤八分有奇______________

⑥高可二黍许____________

2．翻译句子。

①南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

__________________________

②中轩敞者为舱，箬篷覆之。

__________________________

3．[甲]段中，渔人离开桃花源时，明明“处处志之”，为什么回去寻找桃花源时却“遂迷，不复得路”了呢

___________________________

4．给[乙]段横线处按原文内容填空。并说出它们各自的出处。想一想，这雕刻的句子与文中哪句话相照应

___________________________

最佳答案：

1．①沿，顺着；

②做标记；

③计划；

④渡口；

⑤零数；

⑥大约

2．①南阳的刘子骥，是高尚的名士，听到这件事，高兴地计划前往。

　 ②中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成船篷覆盖在上面。

3．答案要点；暗示桃花源是不存在的，只是人们美好的理想而已。（意对即可）

4．水落石出清风徐来《后赤壁赋》《赤壁赋》盖大苏泛赤壁云

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。