阅读下面文言文,回答问题。庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰:题目内容:阅读下面文言文,回答问题。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 1.解释下列句中加粗的词。 (1)我非子,固不知子矣。固:_____________ (2)请循其本。循:_____________ (3)既已知吾知之而问我。之:_____________ 2.翻译下列句子。 子非我,安知我不知鱼之乐 ____________________________________________ 3.通过庄子与惠子的辩论可以看出两个人的心境有什么不同 ____________________________________________ 4.请概括《庄子》的语言有什么特点 ____________________________________________ 5.《庄子与惠子游于濠梁》一文,在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?关于这一点,历来争论不休。下面是其中看法之一: 从逻辑上看,惠子是胜者。庄子是靠故意曲解惠子的意思,才在争论中得以维持自己最初的判断,而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的,所以说,惠子才是胜者。 请你对谁是胜者也发表一下自己的看法。 ____________________________________________ 最佳答案:1.(1)固然 (2)顺着,沿着 (3)代词,鱼的快乐 2.你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐 3.惠子求实的态度近乎呆板,而庄子极富灵性,有诗人一般的心境。 4.机智、幽默、富有想像力。 5.“略”。 考点核心:文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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